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 couv |
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| Auteurs : -pp. -. |
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GARDE |
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| Auteurs : -pp. -. |
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Introduction de l’infographie dans l’enseignement supérieure artistique en Cote D’Ivoire |
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| Auteurs : N’TAYE Adjé Blaisepp. 61-77. |
| Mots clés : Infographie - éducation
artistique - enseignement supérieur
public- Côte d’Ivoire |
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L’évaluation institutionnelle de la qualité de la formation dans les grandes écoles privées
De Côte d’Ivoire
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| Auteurs : YAO N’Guessan Louis Franck,
N’DOLY Adouobo Christophe,
AKPE Yapo Hermann,pp. 24-38. |
| Mots clés : évaluation - qualité –
formation professionnelle – grandes
écoles privées – Côte d’Ivoire. |
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Les arbres et des forets dans les curricula de l’enseignement primaire en Cote d’Ivoire |
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| Auteurs : TOURE Krouélépp. 78-97. |
| Mots clés : Arbres et forêts,
curricula de l’enseignement primaire,
éco-citoyenneté, échec scolaire |
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Problématique de l’utilisation d’un outil d’évaluation des compétences en éducation
Physique et sportive (EPS) dans les établissements Secondaires au Bénin : une étude de cas multiples
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| Auteurs : AGBODJOGBE Basile, OGUEBOULE Bachar,
ATTIKLEME Kossivi, KPAZAÃ Georges,
Djovitou Placide, ATOUN Carlos, ODJOUSSOU,Mathiaspp. 39-60. |
| Mots clés : Evaluation - instruments
de mesure - difï€ cultés - action didactique |
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Regard critique sur la situation d’apprentissage
En français dans l’approche par compétences à l’école primaire ivoirienne
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| Auteurs : KOFFI Kouamé Emmanuelpp. 7-23. |
| Mots clés : s i t u a t i o n
d’a pprent issage, compétence,
contextualisation, traitement d’une
situation. |
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