| L’Ecole Nationale des Beaux-arts
d’Abidjan et le Département des arts
de l’Université Félix Houphouët Boigny
d’Abidjan sont deux établissements
d’enseignement supérieur public Ã
vocation artistique ayant introduit
l’infographie dans la formation de leurs
étudiants depuis quelques années.
Cependant, des problèmes divers
entravent l’enseignement efï€ cace de
cette discipline. Les résultats d’études
obtenus à partir des méthodes
qualitatives et quantitatives, évoquent
pour les deux établissements,
l’absence de salles spécialisées et
d’équipements infographiques. A
cela s’ajoute la restriction des cours
d’infographie à la seule spécialité
d’arts et communication au niveau de
l’Ecole des Beaux-arts. Pour remédier
à ces obstacles, il est recommandé
par les différents acteurs, la mise Ã
disposition des deux établissements
ci-dessus cités, des salles spécialisées
dotées d’équipements infographiques
de pointe et l’élargissement de
l’enseignement de l’infographie Ã
toutes les spécialités de l’école des
Beaux-arts d’Abidjan. |
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