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SCIENCES DE LA SANTE [ S.S. ]
  Revue du COSA-CMF
Auteurs de l'article
Cisse D, Diouf M, Mohamed O, Lo CMM, Faye D, Kane AW, Ndiaye N.
Mots Clés
hygiène orale, élèves, milieu urbain, milieu rural, Comores
  Num ISSN : 1817-552x [ Trimestriel ]
  Parution N° 2 du 18-12-2017
  Volume : 18 de l'année 2011
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Habitudes d’hygiène orale chez les élèves de 15 ans aux Comorespp. 5-9.
Résumé :
 
Les problèmes de santé bucco-dentaire résultent en grande partie de deux types d’affection : les caries et les parodontopathies. Le comportement alimentaire et l’hygiène orale contribuent largement à la survenue des ces affections. L’objectif de ce travail était d’évaluer les habitudes d’hygiène orale des élèves âgés de 15 ans de la Grande-Comore (Comores). Il s’agissait d’une étude descriptive transversale portant sur les élèves de 15 ans des collèges de la Grande-Comore. Quatre cent élèves étaient choisis suivant un échantillonnage stratifié et pondéré selon le milieu. Les variables d’habitudes d’hygiène orale à évaluer étaient : le nombre de nettoyage buccal par jour, le moment de nettoyage buccal, le nettoyage buccal pré ou post prandial et les moyens de nettoyage buccal. Les données qualitatives ont été comparées par le test de Chi-deux. Cinquante deux pourcent des élèves étaient des garçons et 63,5% habitaient en milieu urbain. Seuls 1% des élèves disaient ne pas se nettoyer la bouche contre 33,7% qui le faisaient 2 fois par jour. Ce nettoyage biquotidien était plus fréquent chez les filles (p= 0,013). Les moments de nettoyage du matin et du soir étaient également associés au sexe (31% de filles vs 23% de garçons ; p=0,00001) ; ces proportions étaient de 27% en milieu urbain et 25% en milieu rural (p=0,031). Quant aux modalités pré ou post-prandial du nettoyage, on notait plus de filles que de garçons qui le faisaient après les repas (37% vs 31%; p=0,043). La brosse à dents était davantage utilisée par les filles (94% vs 88% ; p= 0,047) et plus fréquemment utilisée en ville qu’en milieu rural (93% vs 86% ; p=0,019). Les résultats montrent que les filles seraient plus motivées et mieux informées que les garçons pour l’hygiène orale. Des programmes intégrés d’éducation devraient être mis en place.
 
 
   
 
     
       
 
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