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| LETTRES ET SCIENCES HUMAINES [ L.S.H. ] |
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ASSEMPE |
| Auteurs de l'article |
| Alexis Kimbembi MA Ibaka, Prosper Nguizani Bimbundi, Denis Shanga Kapinga |
| Mots Clés |
| - |
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Num ISSN : 10-3427-09 [ Semestriel ] |
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Parution N° 10 du 14-02-2019 |
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Volume : - de l'année 2018 |
| ASSEMPE-N°10-2018 |
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| EVALUATION DES CONNAISSANCES SUR LE VIH/SIDA CHEZ LES ETUDIANTS DES PREMIERS GRADUATS DE L’INSTITUT SUPERIEUR PEDAGOGIQUE DE MBANZA-NGUNGU
pp. 64-72. |
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| L’étude a eu pour objectif d’évaluer le niveau de connaissances sur le VIH/SIDA chez les étudiants des premiers graduats de l’Institut Supérieur Pédagogique de Mbanza-Ngungu. Le pré-test a révélé qu’avant la formation, sur 174 étudiants testés, 80,4 % avaient des prérequis en matière de VIH/SIDA. Le post-test a fait ressortir une amélioration des connaissances. Sur 295 étudiants testés, 88,8 % ont satisfait. En fonction des sexes, les résultats du post-test n’accusent pas une amélioration des connaissances (χ2 tab. 0,00395, ddl. 1, niveau de probabilité : 95 %, χ2 cal. 0,00298). L’insertion du module de VIH/SIDA chez les jeunes du niveau supérieur trouve son importance pour le renforcement de leurs capacités sur les connaissances de VIH/SIDA. |
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