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| LETTRES ET SCIENCES HUMAINES [ L.S.H. ] |
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Nyansa-Pô |
| Auteurs de l'article |
| SIÉ HIEN
Enseignant chercheur à l’UFR-ICA
Université Félix Houphouët-Boigny Cocody-Abidjan
siehien@gmail.com |
| Mots Clés |
| Musique traditionnelle, Éducation, Valeurs socioculturelles, Cadres Lobi, Afrique. |
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Num ISSN : 1819-0642 [ Semestriel ] |
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Parution N° 15 du 04-12-2013 |
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Volume : 0 de l'année 2013 |
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| ANALYSE DE LA MUSIQUE TRADITIONNELLE : UNE CONTRIBUTION A L’EDUCATION SOCIOCULTURELLE DES CADRES LOBIpp. 43-66. |
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| L’écoute de la musique traditionnelle par les cadres Lobi est une pratique à encourager. Cependant, ce n’est pas très souvent que les messages et les leçons véhiculées par cette musique sont bien compris par ceux-ci. Ce constat, nous l’avons fait au détour d’une enquête menée auprès de cadres Lobi qui sont tous des consommateurs de la musique du terroir. C’est donc dans le but de leur donner des éléments de lecture et de compréhension de la musique lobi que nous avons décidé de rédiger cet article. De nombreuses informations socioculturelles sont véhiculées par les oeuvres des musiciens Lobi dont les explications s’imposent, car à travers leurs créations, ceux-ci participent à la l’éducation des membres de leur communauté. D’où l’intérêt pour les cadres qui vivent hors de leur milieu naturel d’accéder aux codes sociologiques lobi qui leur permettent de s’approprier leur culture à travers la musique. |
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