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| LETTRES ET SCIENCES HUMAINES [ L.S.H. ] |
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KASA BYA KASA |
| Auteurs de l'article |
| SILUE ABOU, DEDY SERI FAUSTIN, DAYORO ARNAUD KEVIN |
| Mots Clés |
| Sénoufo, Education, Scolarisation, Ecole. |
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Num ISSN : 10-3427-09 [ Semestriel ] |
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Parution N° 30 du 21-03-2017 |
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Volume : 0 de l'année 2015 |
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Les déterminants sociaux de la faible scolarisation en milieu rural senoufo pp. 57-77. |
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| La faible éducation scolaire dans le milieu rural sénoufo est au centre de notre réflexion dans cet article. L’étude vise à analyser les déterminants sociaux de la faible scolarisation primaire en milieu rural sénoufo. Pour atteindre cet objectif, soixante cinq entretiens de groupe (focus group) prenant appui sur des questions semi-directives ont été réalisés. Les répondants ont relevé au cours de ces entretiens que les facteurs économiques, structurels, institutionnels, psycho-sociaux et culturels internes à l’école moderne elle-même, à la famille, à la société sénoufo et à la personne des parents, constituent les mobiles favorisant la baisse de la scolarisation primaire. Ainsi, les facteurs sociaux d’existence des populations rurales et l’utilité pratique et sociale de l’éducation scolaire dans les villages de la localité de Komborodougou (Côte d’Ivoire) maintiennent particulièrement les parents sénoufo dans un rapport de distance à l’école élémentaire. |
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