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 APPROCHE ANTHROPOLOGIQUE DE L’ALLAITEMENT MATERNEL EXCLUSIF EN COTE D’IVOIRE : CONNAISSANCES, ATTITUDES ET PRATIQUES DES MERES |
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| Auteurs : Kouakou Firmin KOUASSI
Département de Paléoanthropologie
Institut des Sciences Anthropologiques de Développement (ISAD)
UFR Science de l’Homme et de la Société (SHS),
Laboratoire de Biomorppp. 43-56. |
| Mots clés : Approche anthropologique - Allaitement exclusif – Pratiques – Attitudes – Enfants - Cote d’Ivoire. |
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COUV-GARDE-SOMMAIRE |
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| Auteurs : -pp. 1-6. |
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EFFETS PERVERS DES OPERATIONS DE DEGUERPISSEMENT AUTOUR DES PARCS NATIONAUX IVOIRIENS : CAS DU PARC NATIONAL DE LA MARAHOUE ET DU MONT PEKO, A L’OUEST DE LA COTE D’IVOIRE |
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| Auteurs : Adaman SINAN
Département de Sociologie
Université Péléforo Gon Coulibaly de Korhogo
sinanadaman@yahoo.frpp. 57-77. |
| Mots clés : Déguerpissement, Participation manipulée, Parc national, allogènes, autochtones. |
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LE PATRIMOINE ARCHEOLOGIQUE DANS LE PARC NATIONAL
DES DEUX-BALE (BURKINA FASO) : PREMIER BILAN |
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| Auteurs : Birba NOAGA
Doctorant, Paris 1 Sorbonne, UMR 7041
Enseignant à Temps Plein (Université de Koudougou-Burkina Faso)
salifba2001@yahoo.frpp. 78-101. |
| Mots clés : Aire protégée, Patrimoine archéologique, Ecotourisme |
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PROFIL IDEAL D’UN ENSEIGNANT AU REGARD DES LYCEENS DANS L’ENSEIGNEMENT GENERAL PUBLIC DU DISTRICT D’ABIDJAN |
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| Auteurs : Gboméné Hervé ZOKOU
Doctorant en Sciences Sociales de Développement
Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan-Cocody
zokouherve2001@yahoo.frpp. 123-150. |
| Mots clés : Enseignant idéal, lycéen, adolescent, enseignement général public, District d’Abidjan |
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RECOMMANDATION AUX AUTEURS |
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| Auteurs : -pp. 151-153. |
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REPRESENTATION DU DIPLOME, DU TRAVAIL ET
STRATEGIES DE RECHERCHE D’EMPLOI DES FILLES
DIPLOMEES DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE
LA FORMATION PROFESSIONNELLE EN COTE D’IVOIRE |
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| Auteurs : Prisca Justine EHUI
Assistante au Département de Socioanthropologie
Institut des Sciences Anthropologiques de Développement (ISAD)
Université Félix Houphouët-Boigny (Abidjan/Côte d’Ivoire)
pp. 102-122. |
| Mots clés : Représentation sociale, Diplôme, Travail, Insertion
professionnelle, filles diplômées, Stratégies |
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SYMBOLES, REFERENTIELS ET IDEE DE LA RICHESSE EN MILIEU JULA AU XIXE ET DEBUT XXE SIECLE |
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| Auteurs : BRAHIMA OUATTARA
Assistant, Département d’Histoire,Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan – BP V34 Abidjan
kanfolo@yahoo.frpp. 7-23. |
| Mots clés : Richesse, Symboles, Référentiels, Jula, Esclaves, Ânes, Quêmimbôrô. |
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VOISINAGE ET ACCULTURATION INTER-ETHNIQUE DANS
LE NORD-CONGO A LA FIN DU XIXE SIECLE |
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| Auteurs : YVON NORBERT GAMBEG
Historien, Université Marien Ngouabi de Brazzaville, Congo
gambegyvon@yahoo.frpp. 24-42. |
| Mots clés : Histoire, XIXème siècle, ethnies du nord-Congo,
voisinage et acculturation inter-ethnique. |
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