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| LETTRES ET SCIENCES HUMAINES [ L.S.H. ] |
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KASA BYA KASA |
| Auteurs de l'article |
| GALA BI TIZIE E, SEHI BI TRA J, ALLOH MAGNE BENEDICTE C |
| Mots Clés |
| Capital symbolique, échec scolaire, école, établissement d’élites, réussite scolaire |
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Num ISSN : 10-3427-09 [ Semestriel ] |
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Parution N° 28 du 23-12-2016 |
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Volume : 0 de l'année 2015 |
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| Dynamique élitiste et échec en milieu scolaire confessionnel : le cas du Pensionnat Méthodiste de Filles d’Anyamapp. 159-171. |
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| Le Pensionnat Méthodiste de Filles d’Anyama (PMFA), un établissement d’élites dans l’enseignement secondaire en Côte d’Ivoire, est choisi par certains parents pour optimiser les chances d’insertion de leurs enfants. Dans ce milieu d’excellence, l’échec sanctionne le parcours de certains élèves ; d’où l’intérêt de cet article qui analyse les facteurs explicatifs de l’échec scolaire dans ce milieu. Pour y parvenir, une enquête d’intérêt à la fois qualitatif et quantitatif a été initiée. Il en ressort, premièrement, que ces élèves à faible rendement se sentent majoritairement mal à l’aise à fréquenter cet établissement où la pédagogie des enseignants n’est adaptée qu’aux élèves à forte capacité. Deuxièmement, elles accusent les parents de ne pas s’investir dans le suivi de leur parcours scolaire en évitant de se mettre en rapport avec le personnel d’éducation mais aussi en ne s’intéressant pas à leurs résultats. Et enfin, elles sont caractérisées par une incapacité d’autocontrôle et d’autorégulation |
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