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| LETTRES ET SCIENCES HUMAINES [ L.S.H. ] |
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ASSEMPE |
| Auteurs de l'article |
| KOFFI Kouakou Innocent |
| Mots Clés |
| Résolution de problème,
phase qualitative, force, diagramme
des objets et des interactions.
Mécanique newtonien |
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Num ISSN : 10-3427-09 [ Semestriel ] |
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Parution N° 2 du 14-12-2017 |
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Volume : 0 de l'année 2014 |
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| L’approche qualitative instrumentée dans la résolution de problème en mécanique NEWTONIENNE en classe de seconde C en COTE D’IVOIRE.pp. 70-97. |
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| Les relations de dépendance entre
les physiques et les mathématiques
sont très fortes, au point où la
dimension conceptuelle de la physique
est souvent négligée au profit des
formulations mathématiques. Or, les
formules mathématiques viennent
toujours après la structuration des
concepts et des objets de la physique
pour les organiser en un condensé de
symbole. Cet article veut replacer, la
dimension qualitative de la physique
qui facilite la compréhension des
objets conceptuels de la physique, au
coeur de la résolution de problème de
mécanique.
La démarche adoptée a consisté
à tester l’apport du diagramme des
objets et des interactions dans la
phase qualificative de résolution de
problème. La recherche utilise une
démarche quasi-expérimentale. La
classe témoin de seconde C est issue
d’un établissement d’excellence. Les
élèves de cette classe utilise l’approche
traditionnelle d’élaboration de la
phase qualificative de résolution de
problème. La classe expérimentale de
seconde C est issue d’un établissement
à statut commun, de niveau très
hétérogène. Cette classe est enseignée
à mobiliser le diagramme des Objets
et des interactions pour la réalisationde la phase qualitative de résolution
de problème de mécanique.
Les résultats montrent que les
élèves de la classe expérimentale
de niveau faible parviennent Ã
atteindre des performances qui
égalent celles des élèves témoins de
niveau excellent utilisant l’approche
classique. Le diagramme des objets
et des interactions constitue donc
une aide didactique et cognitive
pour l’apprentissage du concept de
force et la résolution de problème en
mécanique newtonienne. |
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