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| LETTRES ET SCIENCES HUMAINES [ L.S.H. ] |
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KASA BYA KASA |
| Auteurs de l'article |
| ADON Kouadio Patrick |
| Mots Clés |
| Ingénierie, Formation professionnelle continue, Entreprise d’électricité |
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Num ISSN : 10-3427-09 [ Semestriel ] |
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Parution N° 8 du 15-12-2017 |
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Volume : 0 de l'année 2005 |
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| Ingénierie de la formation professionnelle continue
Dans une entreprise d’électricité en CÔTE D’IVOIRE
pp. 5-22. |
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| En 2002, dans un contexte de libéralisation du secteur de l’énergie, une étude d’ingénierie
réalisée pour une entreprise d’électricité dépourvue de spécialiste en Ressources Humaines
a eu l’objectif d’identifi er et de planifi er les actions de formation continue du personnel. Pour
atteindre cet objectif, la méthodologie de l’ingénierie, à partir du questionnaire administré
aux employés, a consisté à : 1) l’analyse des demandes initiales en formation continue ; 2)
le recueil et l’analyse des attentes des salariés ; 3) l’identifi cation et l’analyse des besoins
en formation continue ; 4) l’analyse des contraintes et des ressources ; 5) l’élaboration du
plan de formation continue. Les résultats révèlent que 23,07 % des cadres ont des besoins
réels de formation en gestion informatisée des tâches, 18,38 % en Gestion des Ressources
Humaines et 7,69 % en Gestion de Projets énergétiques. Par contre, 23,52 % des Agents
de Maîtrise ont besoin de formation en application des calculs mécaniques et électriques
à l’ordinateur et 17,64 % en mesures du niveau d’isolement des terres. Le positionnement
ascendant ou descendant de la fonction formation dans l’entreprise est nécessaire pour la
réalisation d’une étude d’ingénierie de la formation continue. |
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